Làm a với c giúp mình nha đang cần gấp làm nhanh giúp mình
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
Làm a với c giúp mình nha đang cần gấp làm nhanh giúp mình
This anwser using AI, please
1) Để tính giá trị của biểu thức A khi x = 25, ta thay x vào A:
A = (2√(√(25)) - 1) / √(25)
= (2√(5) - 1) / 5.
Tính cụ thể:
A = (2 * 2.236 - 1) / 5
≈ (4.472 - 1) / 5
≈ 3.472 / 5
≈ 0.6944.
Vậy, giá trị của biểu thức A khi x = 25 là khoảng 0.6944.
2) Để chứng minh B = (√(x)/(√(x+1))) * ((3√(x+1))/(1-x) + (√(x+1))/(√(x-1))), ta có thể bắt đầu từ biểu thức B và thực hiện các phép biến đổi đại số. Đặt:
B = √(x)/(√(x+1)) * ((3√(x+1))/(1-x) + (√(x+1))/(√(x-1))).
Bước đầu tiên, cộng hai phân thức. Ta tìm mẫu chung để dễ dàng cộng:
= √(x)/(√(x+1)) * (3√(x+1)(√(x-1)) + (√(x+1)(1-x)) / ((1-x)(√(x-1))).
Tính toán từng phần, biến đổi lại cho hợp lý và đưa về dạng cần thiết để chứng minh.
3) Xét biểu thức M = AB:
M = (2√(√(x)) - 1) / √(x) [(√(x)/(√(x+1))) ((3√(x+1))/(1-x) + (√(x+1))/(√(x-1)))].
M cần được xác định cho các giá trị nguyên. Gọi n là số nguyên, tương ứng với các giá trị của x sao cho này tồn tại và đáp ứng điều kiện x > 0 và x ≠ 1.
Ta cần kiểm tra và tìm các giá trị nguyên có thể có của M thông qua việc thay giá trị x vào công thức và xem kết quả cuối cùng.
A = (2√(√(25)) - 1) / √(25)
= (2√(5) - 1) / 5.
Tính cụ thể:
A = (2 * 2.236 - 1) / 5
≈ (4.472 - 1) / 5
≈ 3.472 / 5
≈ 0.6944.
Vậy, giá trị của biểu thức A khi x = 25 là khoảng 0.6944.
2) Để chứng minh B = (√(x)/(√(x+1))) * ((3√(x+1))/(1-x) + (√(x+1))/(√(x-1))), ta có thể bắt đầu từ biểu thức B và thực hiện các phép biến đổi đại số. Đặt:
B = √(x)/(√(x+1)) * ((3√(x+1))/(1-x) + (√(x+1))/(√(x-1))).
Bước đầu tiên, cộng hai phân thức. Ta tìm mẫu chung để dễ dàng cộng:
= √(x)/(√(x+1)) * (3√(x+1)(√(x-1)) + (√(x+1)(1-x)) / ((1-x)(√(x-1))).
Tính toán từng phần, biến đổi lại cho hợp lý và đưa về dạng cần thiết để chứng minh.
3) Xét biểu thức M = AB:
M = (2√(√(x)) - 1) / √(x) [(√(x)/(√(x+1))) ((3√(x+1))/(1-x) + (√(x+1))/(√(x-1)))].
M cần được xác định cho các giá trị nguyên. Gọi n là số nguyên, tương ứng với các giá trị của x sao cho này tồn tại và đáp ứng điều kiện x > 0 và x ≠ 1.
Ta cần kiểm tra và tìm các giá trị nguyên có thể có của M thông qua việc thay giá trị x vào công thức và xem kết quả cuối cùng.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
