Rút gọn p ,Tìm các số thực x để P > -2
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
Rút gọn p ,Tìm các số thực x để P > -2
This anwser using AI, please
Bài toán yêu cầu rút gọn biểu thức P và tìm các giá trị thực x sao cho P > -2.
Bắt đầu với biểu thức P:
P = (√(x+1) - √(x+1) - 3x + 4√x - 5) / (√(x+1) - 5 - √x)
Để rút gọn, đầu tiên ta nhận thấy có các phần tử giống nhau trong tử số. Cụ thể:
- √(x+1) - √(x+1) = 0
Vì vậy, ta có thể loại bỏ phần này ra khỏi tử số:
P = (-3x + 4√x - 5) / (√(x+1) - 5 - √x)
Tiếp theo, ta sẽ tìm điều kiện để biểu thức này được xác định. Để đảm bảo không có số âm trong căn bậc hai, ta có:
1. x + 1 ≥ 0 → x ≥ -1
2. x ≥ 0 (vì có √x)
Có nghĩa là x cần lớn hơn hoặc bằng 0.
Bây giờ, để rút gọn nhiều hơn trong biểu thức P, chúng ta cần phân tích và giải phương trình cho phần tử còn lại.
Phân tích phương trình P > -2:
(-3x + 4√x - 5) / (√(x+1) - 5 - √x) > -2
Để tìm giá trị thực x mà biểu thức P lớn hơn -2, chúng ta sẽ giải phương trình này. Nhân cả hai vế với (√(x+1) - 5 - √x), với điều kiện là (√(x+1) - 5 - √x) > 0 để không làm thay đổi dấu:
-3x + 4√x - 5 > -2(√(x+1) - 5 - √x)
Sau đó, ta giải và rút gọn để tìm x.
Tới đây, các bạn có thể giải phương trình này theo từng bước để tìm ra các giá trị của x thỏa mãn.
Cuối cùng, không quên kiểm tra điều kiện x ≥ 0 và x ≥ -1 sau khi thực hiện các phép toán.
Bắt đầu với biểu thức P:
P = (√(x+1) - √(x+1) - 3x + 4√x - 5) / (√(x+1) - 5 - √x)
Để rút gọn, đầu tiên ta nhận thấy có các phần tử giống nhau trong tử số. Cụ thể:
- √(x+1) - √(x+1) = 0
Vì vậy, ta có thể loại bỏ phần này ra khỏi tử số:
P = (-3x + 4√x - 5) / (√(x+1) - 5 - √x)
Tiếp theo, ta sẽ tìm điều kiện để biểu thức này được xác định. Để đảm bảo không có số âm trong căn bậc hai, ta có:
1. x + 1 ≥ 0 → x ≥ -1
2. x ≥ 0 (vì có √x)
Có nghĩa là x cần lớn hơn hoặc bằng 0.
Bây giờ, để rút gọn nhiều hơn trong biểu thức P, chúng ta cần phân tích và giải phương trình cho phần tử còn lại.
Phân tích phương trình P > -2:
(-3x + 4√x - 5) / (√(x+1) - 5 - √x) > -2
Để tìm giá trị thực x mà biểu thức P lớn hơn -2, chúng ta sẽ giải phương trình này. Nhân cả hai vế với (√(x+1) - 5 - √x), với điều kiện là (√(x+1) - 5 - √x) > 0 để không làm thay đổi dấu:
-3x + 4√x - 5 > -2(√(x+1) - 5 - √x)
Sau đó, ta giải và rút gọn để tìm x.
Tới đây, các bạn có thể giải phương trình này theo từng bước để tìm ra các giá trị của x thỏa mãn.
Cuối cùng, không quên kiểm tra điều kiện x ≥ 0 và x ≥ -1 sau khi thực hiện các phép toán.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
