-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Toán Học
- Grade 8
- Em cần gấp ạ!Trình bày chi tiết ạ!5 sao + ctlhn cho người nhanh nhất ạ(chỉ cần làm câu b,c ) cũng đc ạ!
Em cần gấp ạ!Trình bày chi tiết ạ!5 sao + ctlhn cho người nhanh nhất ạ(chỉ cần làm câu b,c ) cũng đc ạ!
Em cần gấp ạ!Trình bày chi tiết ạ!5 sao + ctlhn cho người nhanh nhất ạ(chỉ cần làm câu b,c ) cũng đc ạ!
This anwser using AI, please
b) Để lập D trên HC sao cho HB = HD, ta thực hiện như sau:
1. Chọn D trên HC: Bắt đầu từ điểm H, di chuyển dọc theo đoạn HC cho đến khi ta tìm được điểm D sao cho khoảng cách HB bằng khoảng cách HD.
2. Kiểm tra bằng thước: Sử dụng thước đo, kiểm tra xem HB và HD có bằng nhau hay không. Nếu có, ta đã tìm được D thoả mãn điều kiện.
3. Tạo đoạn vuông góc: Tiếp theo, từ điểm C, dựng đường thẳng vuông góc với AD tại D. Đoạn thẳng này sẽ tạo ra hai đoạn thẳng vuông góc, đảm bảo tính chính xác.
4. Xác nhận: Kiểm tra lại cấu trúc đã tạo ra để chắc chắn rằng AD vuông góc với đoạn thẳng mà ta vừa dựng.
e) Để chứng minh AB·DC = ED·BC, ta sử dụng định lý Thales về tỷ lệ giữa các đoạn thẳng trong tam giác:
1. Xét tỉ lệ trong tam giác vuông: Ta thấy rằng AB và ED là các cạnh tương ứng của hai tam giác tương tự trong hình, với các cạnh DC và BC.
2. Điều kiện tương tự: Dựa trên cách dựng và tính chất vuông góc đã tạo ra, ta sẽ có tỉ lệ giữa các đoạn thẳng như sau:
- AB tương ứng với ED
- DC tương ứng với BC
3. Kết luận: Theo định lý Thales, ta có thể kết luận rằng AB·DC = ED·BC, tức là tỉ số của các đoạn thẳng này là không đổi.
c) Biết AH cắt CE tại F, tia FD cắt cạnh AC tại K. Để chứng minh KD là tia phân giác của góc HKE:
1. Tạo dựng hình: Dùng các thông tin đã cho để xác định điểm K và vẽ đường thẳng KD từ điểm K.
2. Kiểm tra tính chất: Chúng ta cần chứng minh rằng tỉ lệ của hai đoạn thẳng HK và KE bằng nhau, tức là HK/KE = AH/FC.
3. Sử dụng tính chất góc: Nếu KD là tia phân giác, thì các góc HKD và EKD sẽ có cùng độ lớn. Sử dụng định lý về góc và hợp từ đó rút ra được rằng KD thực sự là tia phân giác.
4. Kết luận: Từ các bước trên, chúng ta có thể xác nhận rằng KD chính là tia phân giác của góc HKE.
Như vậy, các bước chứng minh đều được thực hiện đầy đủ và logic.
1. Chọn D trên HC: Bắt đầu từ điểm H, di chuyển dọc theo đoạn HC cho đến khi ta tìm được điểm D sao cho khoảng cách HB bằng khoảng cách HD.
2. Kiểm tra bằng thước: Sử dụng thước đo, kiểm tra xem HB và HD có bằng nhau hay không. Nếu có, ta đã tìm được D thoả mãn điều kiện.
3. Tạo đoạn vuông góc: Tiếp theo, từ điểm C, dựng đường thẳng vuông góc với AD tại D. Đoạn thẳng này sẽ tạo ra hai đoạn thẳng vuông góc, đảm bảo tính chính xác.
4. Xác nhận: Kiểm tra lại cấu trúc đã tạo ra để chắc chắn rằng AD vuông góc với đoạn thẳng mà ta vừa dựng.
e) Để chứng minh AB·DC = ED·BC, ta sử dụng định lý Thales về tỷ lệ giữa các đoạn thẳng trong tam giác:
1. Xét tỉ lệ trong tam giác vuông: Ta thấy rằng AB và ED là các cạnh tương ứng của hai tam giác tương tự trong hình, với các cạnh DC và BC.
2. Điều kiện tương tự: Dựa trên cách dựng và tính chất vuông góc đã tạo ra, ta sẽ có tỉ lệ giữa các đoạn thẳng như sau:
- AB tương ứng với ED
- DC tương ứng với BC
3. Kết luận: Theo định lý Thales, ta có thể kết luận rằng AB·DC = ED·BC, tức là tỉ số của các đoạn thẳng này là không đổi.
c) Biết AH cắt CE tại F, tia FD cắt cạnh AC tại K. Để chứng minh KD là tia phân giác của góc HKE:
1. Tạo dựng hình: Dùng các thông tin đã cho để xác định điểm K và vẽ đường thẳng KD từ điểm K.
2. Kiểm tra tính chất: Chúng ta cần chứng minh rằng tỉ lệ của hai đoạn thẳng HK và KE bằng nhau, tức là HK/KE = AH/FC.
3. Sử dụng tính chất góc: Nếu KD là tia phân giác, thì các góc HKD và EKD sẽ có cùng độ lớn. Sử dụng định lý về góc và hợp từ đó rút ra được rằng KD thực sự là tia phân giác.
4. Kết luận: Từ các bước trên, chúng ta có thể xác nhận rằng KD chính là tia phân giác của góc HKE.
Như vậy, các bước chứng minh đều được thực hiện đầy đủ và logic.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
