-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- QandAs
- Ngữ Văn
- Grade 11
- Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 10-12 dòng ) phân tích tâm trạng của nhân vật tôi trong văn bản Bài Học Tuổi Thơ của Nguyễn Quang Sáng.
Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 10-12 dòng ) phân tích tâm trạng của nhân vật tôi trong văn bản Bài Học Tuổi Thơ của Nguyễn Quang Sáng.
Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 10-12 dòng ) phân tích tâm trạng của nhân vật tôi trong văn bản Bài Học Tuổi Thơ của Nguyễn Quang Sáng.
This anwser using AI, please
Trong văn bản "Bài Học Tuổi Thơ" của Nguyễn Quang Sáng, nhân vật "tôi" thể hiện một tâm trạng phức tạp, đầy xúc cảm về tuổi thơ mình. Đầu tiên, có sự hoài niệm sâu sắc về những kỷ niệm đáng nhớ, những trò chơi vô tư, trong sáng bên bạn bè, và hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp. Những khoảnh khắc này khiến "tôi" cảm thấy tràn đầy niềm vui và hạnh phúc, nhưng cũng có chút nét buồn bã khi nhận ra rằng thời gian trôi đi, mọi thứ không còn giữ nguyên như xưa.
Sự chuyển biến tâm trạng rõ rệt hơn khi "tôi" đối diện với thực tại. Cảm giác cô đơn, trống trải xuất hiện khi những người bạn thân thiết đã lớn lên, rời xa quãng thời gian thơ ấu. Tâm trạng này thể hiện nỗi nhớ và lòng tiếc nuối về những ngày xưa tươi đẹp nhưng không thể quay lại. Ngoài ra, trong tâm hồn "tôi" còn có sự trưởng thành, khi bắt đầu nhận ra những bài học quý giá từ cuộc sống. Những bài học này không chỉ đơn thuần là kiến thức, mà còn là bài học về tình cảm, sự sẻ chia và trách nhiệm. Qua đó, "tôi" nhận ra rằng, mặc dù tuổi thơ đã qua đi, những bài học và kỷ niệm vẫn sống mãi trong tâm trí, giúp "tôi" vững vàng hơn trên con đường trưởng thành.
Sự chuyển biến tâm trạng rõ rệt hơn khi "tôi" đối diện với thực tại. Cảm giác cô đơn, trống trải xuất hiện khi những người bạn thân thiết đã lớn lên, rời xa quãng thời gian thơ ấu. Tâm trạng này thể hiện nỗi nhớ và lòng tiếc nuối về những ngày xưa tươi đẹp nhưng không thể quay lại. Ngoài ra, trong tâm hồn "tôi" còn có sự trưởng thành, khi bắt đầu nhận ra những bài học quý giá từ cuộc sống. Những bài học này không chỉ đơn thuần là kiến thức, mà còn là bài học về tình cảm, sự sẻ chia và trách nhiệm. Qua đó, "tôi" nhận ra rằng, mặc dù tuổi thơ đã qua đi, những bài học và kỷ niệm vẫn sống mãi trong tâm trí, giúp "tôi" vững vàng hơn trên con đường trưởng thành.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
