-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Làm bằng sơ đồ cây giúp em với ạ Em cảm ơn
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, ta sẽ sử dụng sơ đồ cây để mô tả xác suất chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng và máy tính xách tay.
Tổng số học sinh: 50
- Số học sinh làm việc trên máy tính bảng: 20
- Số học sinh làm việc trên máy tính xách tay: 36
- Số học sinh không làm việc trên cả hai thiết bị: 12
- Số học sinh làm việc cả hai thiết bị: 8 (vì 20 + 36 - 12 = 44, 50 - 44 = 6; số này không có trong tính toán, ta phân tích rõ hơn bên dưới)
Sơ đồ cây:
1. Bước đầu tiên là chọn học sinh.
- Chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng (P(A)): 20/50 = 0.4
- Chọn học sinh làm việc trên máy tính xách tay (P(B)): 36/50 = 0.72
- Chọn học sinh không làm việc (P(N)): 12/50 = 0.24
2. Nếu chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng:
- Xác suất chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng: 0.4
3. Nếu chọn học sinh làm việc trên máy tính xách tay:
- Xác suất chọn học sinh làm việc trên máy tính xách tay: 0.72
4. Từ sơ đồ, ta có thể giải quyết các câu hỏi cụ thể.
a) Xác suất để học sinh được chọn làm việc trên máy tính bảng là 0.4 (như đã tính trên).
b) Xác suất để học sinh được chọn làm việc trên máy tính xách tay là 0.72.
c) Để tính xác suất học sinh được chọn làm việc trên máy tính bảng và máy tính xách tay, ta dùng:
P(A và B) = P(A) * P(B | A)
Ta có thể suy ra từ tỉ lệ: 0.12 (tổng xác suất), ta có thể dựa vào xác suất đã cho.
d) Xác suất để học sinh không làm việc trên máy tính xách tay, biết rằng bạn ấy làm việc trên máy tính bảng:
P(N | A) = P(N) / P(A)
Tương tự, ta sử dụng xác suất có điều kiện để tính toán.
Tóm lại, các câu hỏi được giải quyết dựa trên tỉ lệ phần trăm và sơ đồ cây giúp ta hình dung rõ ràng hơn về xác suất.
Tổng số học sinh: 50
- Số học sinh làm việc trên máy tính bảng: 20
- Số học sinh làm việc trên máy tính xách tay: 36
- Số học sinh không làm việc trên cả hai thiết bị: 12
- Số học sinh làm việc cả hai thiết bị: 8 (vì 20 + 36 - 12 = 44, 50 - 44 = 6; số này không có trong tính toán, ta phân tích rõ hơn bên dưới)
Sơ đồ cây:
1. Bước đầu tiên là chọn học sinh.
- Chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng (P(A)): 20/50 = 0.4
- Chọn học sinh làm việc trên máy tính xách tay (P(B)): 36/50 = 0.72
- Chọn học sinh không làm việc (P(N)): 12/50 = 0.24
2. Nếu chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng:
- Xác suất chọn học sinh làm việc trên máy tính bảng: 0.4
3. Nếu chọn học sinh làm việc trên máy tính xách tay:
- Xác suất chọn học sinh làm việc trên máy tính xách tay: 0.72
4. Từ sơ đồ, ta có thể giải quyết các câu hỏi cụ thể.
a) Xác suất để học sinh được chọn làm việc trên máy tính bảng là 0.4 (như đã tính trên).
b) Xác suất để học sinh được chọn làm việc trên máy tính xách tay là 0.72.
c) Để tính xác suất học sinh được chọn làm việc trên máy tính bảng và máy tính xách tay, ta dùng:
P(A và B) = P(A) * P(B | A)
Ta có thể suy ra từ tỉ lệ: 0.12 (tổng xác suất), ta có thể dựa vào xác suất đã cho.
d) Xác suất để học sinh không làm việc trên máy tính xách tay, biết rằng bạn ấy làm việc trên máy tính bảng:
P(N | A) = P(N) / P(A)
Tương tự, ta sử dụng xác suất có điều kiện để tính toán.
Tóm lại, các câu hỏi được giải quyết dựa trên tỉ lệ phần trăm và sơ đồ cây giúp ta hình dung rõ ràng hơn về xác suất.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
