-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp em câu này với em cảm ơn
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
a) Để tìm điều kiện xác định của phân thức \( \frac{3x-2}{x^2-4x+4} \), ta cần kiểm tra mẫu số. Mẫu số phải khác 0.
Ta có:
\( x^2 - 4x + 4 = 0 \)
Nhận thấy đây là một phương trình bậc 2 có thể viết lại thành:
\( (x-2)^2 = 0 \)
Giải ra được \( x = 2 \).
Do đó, mẫu số bằng 0 khi \( x = 2 \). Vậy điều kiện xác định của phân thức là:
\( x \neq 2 \).
b) Đối với phân thức \( \frac{5}{-x^2-1} \), ta cũng cần kiểm tra mẫu số. Mẫu số phải khác 0.
Ta có:
\( -x^2 - 1 = 0 \)
Giải phương trình này:
\( -x^2 = 1 \)
Điều này dẫn đến \( x^2 = -1 \).
Chúng ta không có giá trị thực nào cho \( x \) thỏa mãn điều này, vì bình phương của một số thực không thể âm.
Vì vậy, mẫu số không bao giờ bằng 0 với mọi giá trị thực của \( x \). Điều này có nghĩa là phân thức \( \frac{5}{-x^2-1} \) xác định với mọi giá trị thực của \( x \).
Tóm lại:
a) \( x \neq 2 \)
b) Không có điều kiện, phân thức xác định với mọi \( x \) thuộc R.
Ta có:
\( x^2 - 4x + 4 = 0 \)
Nhận thấy đây là một phương trình bậc 2 có thể viết lại thành:
\( (x-2)^2 = 0 \)
Giải ra được \( x = 2 \).
Do đó, mẫu số bằng 0 khi \( x = 2 \). Vậy điều kiện xác định của phân thức là:
\( x \neq 2 \).
b) Đối với phân thức \( \frac{5}{-x^2-1} \), ta cũng cần kiểm tra mẫu số. Mẫu số phải khác 0.
Ta có:
\( -x^2 - 1 = 0 \)
Giải phương trình này:
\( -x^2 = 1 \)
Điều này dẫn đến \( x^2 = -1 \).
Chúng ta không có giá trị thực nào cho \( x \) thỏa mãn điều này, vì bình phương của một số thực không thể âm.
Vì vậy, mẫu số không bao giờ bằng 0 với mọi giá trị thực của \( x \). Điều này có nghĩa là phân thức \( \frac{5}{-x^2-1} \) xác định với mọi giá trị thực của \( x \).
Tóm lại:
a) \( x \neq 2 \)
b) Không có điều kiện, phân thức xác định với mọi \( x \) thuộc R.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese