-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Lập dàn ý so sánh đánh giá hai văn bản Am cu ly xe và người ngựa ngựa người
Lập dàn ý so sánh đánh giá hai văn bản Am cu ly xe và người ngựa ngựa người
This anwser using AI, please
I. Mở bài
A. Giới thiệu hai văn bản: "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" (Am cu ly xe) và "Người ngựa, ngựa người".
B. Nêu mục đích so sánh và đánh giá: Tìm hiểu về sự tương đồng và khác biệt trong chủ đề, hình ảnh, phong cách viết và thông điệp của hai tác phẩm.
II. Nội dung
A. Chủ đề
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Khắc họa hình ảnh người lính lái xe trên chiến trường, thể hiện tinh thần dũng cảm và khát khao tự do.
- Tình yêu quê hương, đồng đội và khát vọng hòa bình.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Đưa ra hình ảnh sinh động về mối quan hệ giữa con người và ngựa, thể hiện sự gắn bó và tương tác giữa chúng.
- Phản ánh những giá trị văn hóa, truyền thống và vẻ đẹp của cuộc sống.
B. Hình ảnh
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Sử dụng hình ảnh ấn tượng về xe không kính, điều này thể hiện sự hy sinh và bất chấp khó khăn của người lính.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Vẽ nên bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, hình ảnh ngựa gắn bó với con người, tạo ra sự hòa hợp.
C. Phong cách viết
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Sử dụng ngôn ngữ thơ ca, nhịp điệu hào hùng, cảm xúc mãnh liệt.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Văn phong tự sự, tường thuật, giàu hình ảnh và âm thanh, tạo sự gần gũi và thân thuộc.
D. Thông điệp
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Thông điệp về lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết và sức mạnh của con người trước gian khó.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Thông điệp về sự quý giá của tình bạn, tình yêu thương và trách nhiệm đối với thiên nhiên và động vật.
III. Kết bài
A. Tóm tắt những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai văn bản.
B. Đánh giá chung về giá trị nghệ thuật và ý nghĩa văn học của hai tác phẩm, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu và cảm nhận văn học để nuôi dưỡng tâm hồn con người.
A. Giới thiệu hai văn bản: "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" (Am cu ly xe) và "Người ngựa, ngựa người".
B. Nêu mục đích so sánh và đánh giá: Tìm hiểu về sự tương đồng và khác biệt trong chủ đề, hình ảnh, phong cách viết và thông điệp của hai tác phẩm.
II. Nội dung
A. Chủ đề
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Khắc họa hình ảnh người lính lái xe trên chiến trường, thể hiện tinh thần dũng cảm và khát khao tự do.
- Tình yêu quê hương, đồng đội và khát vọng hòa bình.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Đưa ra hình ảnh sinh động về mối quan hệ giữa con người và ngựa, thể hiện sự gắn bó và tương tác giữa chúng.
- Phản ánh những giá trị văn hóa, truyền thống và vẻ đẹp của cuộc sống.
B. Hình ảnh
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Sử dụng hình ảnh ấn tượng về xe không kính, điều này thể hiện sự hy sinh và bất chấp khó khăn của người lính.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Vẽ nên bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, hình ảnh ngựa gắn bó với con người, tạo ra sự hòa hợp.
C. Phong cách viết
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Sử dụng ngôn ngữ thơ ca, nhịp điệu hào hùng, cảm xúc mãnh liệt.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Văn phong tự sự, tường thuật, giàu hình ảnh và âm thanh, tạo sự gần gũi và thân thuộc.
D. Thông điệp
1. "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
- Thông điệp về lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết và sức mạnh của con người trước gian khó.
2. "Người ngựa, ngựa người":
- Thông điệp về sự quý giá của tình bạn, tình yêu thương và trách nhiệm đối với thiên nhiên và động vật.
III. Kết bài
A. Tóm tắt những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai văn bản.
B. Đánh giá chung về giá trị nghệ thuật và ý nghĩa văn học của hai tác phẩm, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu và cảm nhận văn học để nuôi dưỡng tâm hồn con người.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
