Đọc văn bản sau:Gửi con từ đảoBắc qua biển về là cây cẩu đến nỗi nhớ conCây cầu từ trái tim không bao giờ nghiêng trong giỏ bãoKhi chập chúng biêt điMẹ sẽ dất con bước lên cây câu ra đáoLớn lênCon sẽ hiểu vi sao trởi xanh trong mắt

Đọc văn bản sau:

Gửi con từ đảo

Bắc qua biển về là cây cẩu đến nỗi nhớ con

Cây cầu từ trái tim không bao giờ nghiêng trong giỏ bão

Khi chập chúng biêt đi

Mẹ sẽ dất con bước lên cây câu ra đáo

Lớn lên

Con sẽ hiểu vi sao trởi xanh trong mắt hào

Con sẽ hiểu vì sao bố lại xa nhà

Sinh ra tc đải đất như vảnh trăng khuyết

Mẹ đãp cho con giác mơ tròn

Mỗi ngây qua đi là mỗi ngày con bớt hồn nhiên

Để nhận biết từơng đợt sóng ngoài kia mỗi sớm chiều ập đến

Khi một mình thức với đêm

Con sẽ hiết trọng đêm cái gì không thể nhìn thầy được

Rồi những mắm cây dạy con biết làm cổ thụ

Những ngọn đèn đạy con biểt sảng

Những cảnh chim dạy con biết mở con đưởng

Chiee noi o cinh dong co har gao moicom

Ru giác ngủ đầy trong mơ con biết làm Thánh Giống

Con sẽ hiểu vì sao những hạt mẩm mẹ thưởng gieo thẳng

Cây lớn rồi không ngã gió ven sông.

(Bình Nguyên, Bảo Quân đội Nhân dân cuồi tuắn, 8/12/2024)

Chú thích: Nhà thơ Bình Nguyên, tên khai sinh là Nguyễn Đăng Hảo, sinh năm 1959 ở tỉnh Ninh

Bình. Thơ ông thế hiện tiêng nơi của một tâm hôn đa cam, trán trở vẽ quả khữ, đau đâu với quẻ hượng đất nước, cội nguôn. Một số tập thơ tiêu biêu: Hoa Thao Mộc, Trăng đại. Đi về nơi không chức. Lang thang trên giấy. Những ngọn giỏ đồng. Trăng hẹn một lần thu:

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.

Câu 2. Chi ra những điều người con được dạy trong khổ thơ số 3:

Khi một mình thức với đêm

Con sẽ biểt trọng đêm cái gì không thể nhìn thấy được

Rồi những mắm cây dạy con biết làm cổ thụ

Những ngọn đèn dạy con biết sáng

Những cảnh chim dạy con biết mở con đường

Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp tu tử lặp cầu trúc trong những đông thơ sau:

Lớn lên

Con sẽ hiểu vì sao trời xanh trong mắt bão

Con sẽ hiểu vì sao bồ lại xa nhà

Câu 4. Nhận xét ý nghĩa của hình ảnh biểu tượng trong dòng thơ: Ru giắc ngủ đẩy trong mơ con biết làm Thánh Giống.

Câu 5. Từ nội dung hai câu thơ cuối: Con sẽ hiểu vi sao những hạt mẩm mẹ thường gieo thắng/Cây lớn rồi không ngã gió ven sống, anh/chị hãy trinh bày suy nghĩ về ý nghĩa của tinh cảm gia dình trong sự trường thánh của mỗi người con:

Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thơ tự do. Văn bản không theo cấu trúc quy định về số dòng, số chữ mỗi dòng, và cũng không có quy tắc về vần. Thể thơ tự do cho phép tác giả biểu đạt cảm xúc một cách tự nhiên và linh hoạt hơn.

Câu 2: Những điều người con được dạy trong khổ thơ số 3 bao gồm:
- "Con sẽ biết trọng đêm cái gì không thể nhìn thấy được": Dạy con cách trân trọng và nhận ra giá trị của những điều vô hình, không thể nhìn thấy bằng mắt mà chỉ cảm nhận bằng tâm hồn.
- "Những mắm cây dạy con biết làm cổ thụ": Dạy con bài học về sự trưởng thành và kiên cường. Mắm cây là hình ảnh của sự kiên nhẫn, bền bỉ, từ đó con học được cách đứng vững trước thử thách.
- "Những ngọn đèn dạy con biết sáng": Hình ảnh ngọn đèn biểu trưng cho tri thức, ánh sáng dẫn lối trong cuộc sống. Con sẽ học được cách tìm kiếm và phát huy trí tuệ, ánh sáng của bản thân.
- "Những cảnh chim dạy con biết mở con đường": Đây là bài học về tự do, ước mơ và tìm kiếm hướng đi cho chính mình. Những cảnh chim bay cao mang đến cho con sự tự do tinh thần, giúp con nhìn thấy các cơ hội trong cuộc sống.

Câu 3: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong những dòng thơ sau phát huy tác dụng nhấn mạnh và tạo nhịp điệu:
- "Con sẽ hiểu vì sao trời xanh trong mắt bão": Cấu trúc này tạo nên sự lặp lại, dễ nhớ và gây ấn tượng mạnh hơn, thể hiện sự tìm tòi, khám phá của người con.
- "Con sẽ hiểu vì sao bố lại xa nhà": Việc lặp lại "con sẽ hiểu" không những tạo sự liên kết cho ý tưởng mà còn thể hiện sự kết nối giữa cha và con qua thời gian, không gian. Nó thể hiện một hành trình trưởng thành mà con sẽ trải nghiệm để hiểu rõ hơn về gia đình và cuộc sống.

Câu 4: Hình ảnh biểu tượng trong dòng thơ "Ru giác ngủ đầy trong mơ con biết làm Thánh Giống" mang ý nghĩa sâu sắc. "Ru giác ngủ" biểu trưng cho sự an lành và sự nuôi dưỡng tâm hồn, nơi mà những giấc mơ hình thành. Câu thơ khẳng định rằng trong sự bình yên ấy, con sẽ biết cách tạo dựng bản thân, trở thành một con người tốt, có trách nhiệm với cuộc sống và mang lại ý nghĩa cho thế giới xung quanh.

Câu 5: Nội dung hai câu thơ cuối cho thấy ý nghĩa sâu sắc của tình cảm gia đình trong quá trình trưởng thành của mỗi người con. "Con sẽ hiểu vì sao những hạt mẩm mẹ thường gieo thắng" ngụ ý rằng mỗi bài học và giá trị từ bố mẹ đều có tầm quan trọng, tạo ra nền tảng cho con cái. "Cây lớn rồi không ngã gió ven sông" thể hiện rằng khi có trang bị tốt từ gia đình, con cái sẽ vững vàng hơn trong cuộc sống, không dễ bị lay chuyển bởi khó khăn hay thử thách. Từ đó, có thể thấy rằng tình cảm gia đình là chỗ dựa vững chắc, giúp mỗi người con phát triển và trưởng thành một cách toàn diện.
Đăng phản hồi