-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
Tìm giá trị của số hữu tỉ x để biểu thức sau có giá trị dương P=(x+5)(x+9)
Tìm giá trị của số hữu tỉ x để biểu thức sau có giá trị dương P=(x+5)(x+9)
This anwser using AI, please
Để biểu thức P=(x+5)(x+9) có giá trị dương, chúng ta cần xem xét các yếu tố trong biểu thức. Đầu tiên, ta sẽ tìm điều kiện để tích (x+5)(x+9) lớn hơn 0.
1. Xác định các nghiệm:
- Tìm các giá trị mà từng yếu tố bằng 0:
- x + 5 = 0 ⇒ x = -5
- x + 9 = 0 ⇒ x = -9
2. Vẽ đồ thị hoặc phân tích dấu của các đoạn dựa trên các nghiệm trên:
- Các nghiệm tách miền số thực thành 3 khoảng: (-∞, -9), (-9, -5), (-5, +∞).
3. Phân tích dấu trên các khoảng:
- Với x < -9, cả hai yếu tố (x + 5) và (x + 9) đều âm, do đó tích là dương.
- Với -9 < x < -5, yếu tố (x + 5) âm và yếu tố (x + 9) dương, do đó tích là âm.
- Với x > -5, cả hai yếu tố (x + 5) và (x + 9) đều dương, do đó tích là dương.
4. Kết luận:
- Tích P = (x + 5)(x + 9) dương khi:
- x < -9 hoặc x > -5.
Do đó, các giá trị của số hữu tỉ x để biểu thức P có giá trị dương là x < -9 hoặc x > -5.
1. Xác định các nghiệm:
- Tìm các giá trị mà từng yếu tố bằng 0:
- x + 5 = 0 ⇒ x = -5
- x + 9 = 0 ⇒ x = -9
2. Vẽ đồ thị hoặc phân tích dấu của các đoạn dựa trên các nghiệm trên:
- Các nghiệm tách miền số thực thành 3 khoảng: (-∞, -9), (-9, -5), (-5, +∞).
3. Phân tích dấu trên các khoảng:
- Với x < -9, cả hai yếu tố (x + 5) và (x + 9) đều âm, do đó tích là dương.
- Với -9 < x < -5, yếu tố (x + 5) âm và yếu tố (x + 9) dương, do đó tích là âm.
- Với x > -5, cả hai yếu tố (x + 5) và (x + 9) đều dương, do đó tích là dương.
4. Kết luận:
- Tích P = (x + 5)(x + 9) dương khi:
- x < -9 hoặc x > -5.
Do đó, các giá trị của số hữu tỉ x để biểu thức P có giá trị dương là x < -9 hoặc x > -5.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
