Em là học sinh lớp 8, có nhiều lỗ hổng kiến thức, biết mình học kém môn văn nên đã quyết định học hè nhưng em rất mông lung, chẳng biết bắt đầu từ đâu ♦Sau đây là một số lý do em học

Em là học sinh lớp 8, có nhiều lỗ hổng kiến thức, biết mình học kém môn văn nên đã quyết định học hè nhưng em rất mông lung, chẳng biết bắt đầu từ đâu

♦Sau đây là một số lý do em học kém

1. Em không có hứng thú với môn văn,thích học toán và tiếng Anh hơn

2. Thấy cô có phương pháp giảng dạy không phù hợp,đúng hơn là sai lầm khi ép buộc chúng em học thuộc làu làu cách làm nhưng chẳng hiểu gì dẫn đến không biết làm,làm sai

3. Em không có sự chủ động trong học tập

4.Học đối phó

♦Tình trạng của em bây giờ

1. Không hoàn toàn mất gốc

2.Mông lung, mất phương hướng,chán nản, không biết bắt đầu từ đâu

3. Thiếu trầm trọng kĩ năng làm bài, tư duy học văn

4. Học thuộc dàn ý trong sgk nhưng không biết cách làm

5. Viết câu văn ,đoạn văn sáo rỗng, không rõ ràng, viết lan man, hay lặp từ

6. Thiếu kỹ năng, không biết xác định luận điểm,luận cứ,luận chứng trong nghị luận xã hội,đặc biệt là nghị luận văn học

- Em thật sự muốn cải thiện môn văn nhưng không rõ hướng đi như thế nào mặc dù đã nửa kì nghỉ hè trôi qua

Mong sẽ tạo được lộ trình phù hợp, vừa ôn lại kiến thức từ lớp 6-8,vừa rèn luyện kỹ năng làm bài, "tư duy giải đề" (bởi vì em biết không có một công thức chung nào áp dụng cho mọi dạng bài , yêu cầu),xin nhận được sự giúp đỡ

Publier la réponse