-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giúp em 3 bài này với em đang cần rất gấp
This anwser using AI, please
Bài 2:
a) Tìm x:
Thực hiện phép tính:
( x - 3 )/5 = -1/3 => x - 3 = -5/3 => x = -5/3 + 3 = -5/3 + 9/3 = 4/3
b) Giải:
(1 + x)/4 = -27/25 => 1 + x = -27/25 * 4 = -108/25 => x = -108/25 - 1 = -108/25 - 25/25 = -133/25
Bài 3:
a) Tính số đo AB:
Trong hình, BD cắt AC tại A và AB vuông góc với AC, vì vậy áp dụng định lý Pythagore.
b) Chứng minh a // b:
AB là đường thẳng vuông góc với AC, nếu AD vuông góc với AC và BD cũng vuông góc với AC, theo tính chất của hai đường thẳng song song.
c) Chứng minh c ⊥ b:
Giả sử góc giữa c và b là 75°, còn lại sẽ là 90° - 75° tức là 15°, nên c vuông góc với b.
a) Tìm x:
Thực hiện phép tính:
( x - 3 )/5 = -1/3 => x - 3 = -5/3 => x = -5/3 + 3 = -5/3 + 9/3 = 4/3
b) Giải:
(1 + x)/4 = -27/25 => 1 + x = -27/25 * 4 = -108/25 => x = -108/25 - 1 = -108/25 - 25/25 = -133/25
Bài 3:
a) Tính số đo AB:
Trong hình, BD cắt AC tại A và AB vuông góc với AC, vì vậy áp dụng định lý Pythagore.
b) Chứng minh a // b:
AB là đường thẳng vuông góc với AC, nếu AD vuông góc với AC và BD cũng vuông góc với AC, theo tính chất của hai đường thẳng song song.
c) Chứng minh c ⊥ b:
Giả sử góc giữa c và b là 75°, còn lại sẽ là 90° - 75° tức là 15°, nên c vuông góc với b.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
