-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
giúp mình bài trong ảnh ạ
This anwser using AI, please
a) Tính giá trị các biểu thức:
i) A = √25 - √16 + √9
Thực hiện từng bước:
- √25 = 5
- √16 = 4
- √9 = 3
Thay vào biểu thức:
A = 5 - 4 + 3 = 1 + 3 = 4
Vậy A = 4.
ii) B = √3(√12 - √5) + √5(√3 + √5)
Thực hiện từng phần:
- √12 = √(4*3) = 2√3
- Vậy B = √3(2√3 - √5) + √5(√3 + √5)
Tính từng phần:
- B = √3 2√3 - √3 √5 + √5 √3 + √5 √5
- B = 2 * 3 - √15 + √15 + 5
Các phần √15 cộng với nhau sẽ triệt tiêu:
- B = 6 + 5 = 11
Vậy B = 11.
b) Rút gọn biểu thức:
C = (1/√(x-2) + 1/√(x+2)) * (x-4)/√x, với x > 0, x ≠ 4.
Đầu tiên, tìm mẫu số chung của các phần trong ngoặc:
- Mẫu số chung là √(x-2) * √(x+2).
Viết lại biểu thức C:
C = (√(x+2) + √(x-2)) (x-4) / (√(x-2) √(x+2) * √x)
Tiếp theo, đơn giản hóa biểu thức này:
C = (√(x+2) + √(x-2)) (x-4) / (√(x^2 - 4) √x)
Khi x > 4, có thể viết lại:
√(x^2 - 4) = √((x-2)(x+2)).
Vì thế, rút gọn C sẽ liên quan đến các yếu tố √x, √(x-2) và √(x+2).
Kết quả cuối cùng của C sẽ phụ thuộc vào các điều kiện của x.
i) A = √25 - √16 + √9
Thực hiện từng bước:
- √25 = 5
- √16 = 4
- √9 = 3
Thay vào biểu thức:
A = 5 - 4 + 3 = 1 + 3 = 4
Vậy A = 4.
ii) B = √3(√12 - √5) + √5(√3 + √5)
Thực hiện từng phần:
- √12 = √(4*3) = 2√3
- Vậy B = √3(2√3 - √5) + √5(√3 + √5)
Tính từng phần:
- B = √3 2√3 - √3 √5 + √5 √3 + √5 √5
- B = 2 * 3 - √15 + √15 + 5
Các phần √15 cộng với nhau sẽ triệt tiêu:
- B = 6 + 5 = 11
Vậy B = 11.
b) Rút gọn biểu thức:
C = (1/√(x-2) + 1/√(x+2)) * (x-4)/√x, với x > 0, x ≠ 4.
Đầu tiên, tìm mẫu số chung của các phần trong ngoặc:
- Mẫu số chung là √(x-2) * √(x+2).
Viết lại biểu thức C:
C = (√(x+2) + √(x-2)) (x-4) / (√(x-2) √(x+2) * √x)
Tiếp theo, đơn giản hóa biểu thức này:
C = (√(x+2) + √(x-2)) (x-4) / (√(x^2 - 4) √x)
Khi x > 4, có thể viết lại:
√(x^2 - 4) = √((x-2)(x+2)).
Vì thế, rút gọn C sẽ liên quan đến các yếu tố √x, √(x-2) và √(x+2).
Kết quả cuối cùng của C sẽ phụ thuộc vào các điều kiện của x.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
