Giúp mik vs ạ ! Cảm ơn trc ạ

Giúp mik vs ạ ! Cảm ơn trc ạ

This anwser using AI, please
Câu 1: Để tính phép tính (2y + x)(x - 2y), ta sử dụng công thức phân phối:

(2y + x)(x - 2y) = 2y x + 2y (-2y) + x x + x (-2y)
= 2xy - 4y² + x² - 2xy
= x² - 2y².

Vậy kết quả là A. x² - 2y².

Câu 2: Để tính thương (12x⁴y + 4x² - 8x²y²) : (4x²y), ta phân tích từng phần:

- Phần đầu: 12x⁴y ÷ 4x²y = 3x².
- Phần giữa: 4x² ÷ 4x²y = 1/y.
- Phần cuối: -8x²y² ÷ 4x²y = -2y.

Do đó, kết quả là B. 3x³y + x - 2y³.

Câu 3: Khai triển (x + 3)³ ta có:

(x + 3)³ = x³ + 3 3 + 3 x 3² + 3³
= x³ + 9x² + 27x + 27.

Vậy kết quả là A. x³ + 9x² + 27x + 27.

Câu 4: Để thu gọn biểu thức 25x² - 20xy + 4y², ta áp dụng công thức bình phương của một số:

25x² - 20xy + 4y² = (5x - 2y)².

Vậy kết quả là A. (5x - 2y)².

Câu 5: Để phân tích x² - 25, sử dụng công thức hiệu hai bình phương:

x² - 25 = (x - 5)(x + 5).

Vậy kết quả là C. (x - 5)(x + 5).

Câu 6: Để phân tích 2x² - 2xy, ta có thể đưa 2 ra ngoài:

2x² - 2xy = 2x(x - y).

Vậy kết quả là C. x(2x - 2y).

Câu 7: Dữ liệu nào là số liệu liên tục? Dữ liệu về tên các môn học trong chương trình lớp 8 là dữ liệu rời rạc, không liên tục.

Dữ liệu về số người bị mắc Covid-19 trong gia đình các bạn thì đó là số liệu có thể đếm được nhưng không liên tục.

Dữ liệu về kết quả đánh giá hiệu quả của chương trình dạy học trên truyền hình là thông tin định lượng, thường sẽ là số liệu liên tục.

Vậy chọn C. Dữ liệu về kết quả đánh giá hiệu quả của chương trình dạy học trên truyền hình.
Post Reply