Giúp mik vs ạ ! Cảm ơn trc ạ
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp mik vs ạ ! Cảm ơn trc ạ
This anwser using AI, please
Câu 1: Để tính phép tính (2y + x)(x - 2y), ta sử dụng công thức phân phối:
(2y + x)(x - 2y) = 2y x + 2y (-2y) + x x + x (-2y)
= 2xy - 4y² + x² - 2xy
= x² - 2y².
Vậy kết quả là A. x² - 2y².
Câu 2: Để tính thương (12x⁴y + 4x² - 8x²y²) : (4x²y), ta phân tích từng phần:
- Phần đầu: 12x⁴y ÷ 4x²y = 3x².
- Phần giữa: 4x² ÷ 4x²y = 1/y.
- Phần cuối: -8x²y² ÷ 4x²y = -2y.
Do đó, kết quả là B. 3x³y + x - 2y³.
Câu 3: Khai triển (x + 3)³ ta có:
(x + 3)³ = x³ + 3 x² 3 + 3 x 3² + 3³
= x³ + 9x² + 27x + 27.
Vậy kết quả là A. x³ + 9x² + 27x + 27.
Câu 4: Để thu gọn biểu thức 25x² - 20xy + 4y², ta áp dụng công thức bình phương của một số:
25x² - 20xy + 4y² = (5x - 2y)².
Vậy kết quả là A. (5x - 2y)².
Câu 5: Để phân tích x² - 25, sử dụng công thức hiệu hai bình phương:
x² - 25 = (x - 5)(x + 5).
Vậy kết quả là C. (x - 5)(x + 5).
Câu 6: Để phân tích 2x² - 2xy, ta có thể đưa 2 ra ngoài:
2x² - 2xy = 2x(x - y).
Vậy kết quả là C. x(2x - 2y).
Câu 7: Dữ liệu nào là số liệu liên tục? Dữ liệu về tên các môn học trong chương trình lớp 8 là dữ liệu rời rạc, không liên tục.
Dữ liệu về số người bị mắc Covid-19 trong gia đình các bạn thì đó là số liệu có thể đếm được nhưng không liên tục.
Dữ liệu về kết quả đánh giá hiệu quả của chương trình dạy học trên truyền hình là thông tin định lượng, thường sẽ là số liệu liên tục.
Vậy chọn C. Dữ liệu về kết quả đánh giá hiệu quả của chương trình dạy học trên truyền hình.
(2y + x)(x - 2y) = 2y x + 2y (-2y) + x x + x (-2y)
= 2xy - 4y² + x² - 2xy
= x² - 2y².
Vậy kết quả là A. x² - 2y².
Câu 2: Để tính thương (12x⁴y + 4x² - 8x²y²) : (4x²y), ta phân tích từng phần:
- Phần đầu: 12x⁴y ÷ 4x²y = 3x².
- Phần giữa: 4x² ÷ 4x²y = 1/y.
- Phần cuối: -8x²y² ÷ 4x²y = -2y.
Do đó, kết quả là B. 3x³y + x - 2y³.
Câu 3: Khai triển (x + 3)³ ta có:
(x + 3)³ = x³ + 3 x² 3 + 3 x 3² + 3³
= x³ + 9x² + 27x + 27.
Vậy kết quả là A. x³ + 9x² + 27x + 27.
Câu 4: Để thu gọn biểu thức 25x² - 20xy + 4y², ta áp dụng công thức bình phương của một số:
25x² - 20xy + 4y² = (5x - 2y)².
Vậy kết quả là A. (5x - 2y)².
Câu 5: Để phân tích x² - 25, sử dụng công thức hiệu hai bình phương:
x² - 25 = (x - 5)(x + 5).
Vậy kết quả là C. (x - 5)(x + 5).
Câu 6: Để phân tích 2x² - 2xy, ta có thể đưa 2 ra ngoài:
2x² - 2xy = 2x(x - y).
Vậy kết quả là C. x(2x - 2y).
Câu 7: Dữ liệu nào là số liệu liên tục? Dữ liệu về tên các môn học trong chương trình lớp 8 là dữ liệu rời rạc, không liên tục.
Dữ liệu về số người bị mắc Covid-19 trong gia đình các bạn thì đó là số liệu có thể đếm được nhưng không liên tục.
Dữ liệu về kết quả đánh giá hiệu quả của chương trình dạy học trên truyền hình là thông tin định lượng, thường sẽ là số liệu liên tục.
Vậy chọn C. Dữ liệu về kết quả đánh giá hiệu quả của chương trình dạy học trên truyền hình.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
