-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Câu e và f ạ em cảm ơn ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Về câu e:
Chúng ta có biểu thức:
\[
\frac{8}{\sqrt{5}+1} + \frac{4}{\sqrt{5}-3} - \frac{2}{\sqrt{5}-2}.
\]
Để đơn giản hóa, ta sẽ nhân mức với liên hợp của mẫu số:
1. Đầu tiên, xử lý phần đầu tiên:
\[
\frac{8}{\sqrt{5}+1} \cdot \frac{\sqrt{5}-1}{\sqrt{5}-1} = \frac{8(\sqrt{5}-1)}{(\sqrt{5}+1)(\sqrt{5}-1)} = \frac{8(\sqrt{5}-1)}{5-1} = 2(\sqrt{5}-1) = 2\sqrt{5}-2.
\]
2. Tiếp theo, xử lý phần thứ hai:
\[
\frac{4}{\sqrt{5}-3} \cdot \frac{\sqrt{5}+3}{\sqrt{5}+3} = \frac{4(\sqrt{5}+3)}{(\sqrt{5}-3)(\sqrt{5}+3)} = \frac{4(\sqrt{5}+3)}{5-9} = -\frac{4(\sqrt{5}+3)}{4} = -(\sqrt{5}+3) = -\sqrt{5}-3.
\]
3. Cuối cùng, xử lý phần thứ ba:
\[
-\frac{2}{\sqrt{5}-2} \cdot \frac{\sqrt{5}+2}{\sqrt{5}+2} = -\frac{2(\sqrt{5}+2)}{(\sqrt{5}-2)(\sqrt{5}+2)} = -\frac{2(\sqrt{5}+2)}{5-4} = -2(\sqrt{5}+2) = -2\sqrt{5}-4.
\]
4. Bây giờ, chúng ta ghép các kết quả lại với nhau:
\[
2\sqrt{5}-2 - (\sqrt{5}+3) - (2\sqrt{5}+4) = 2\sqrt{5}-2 - \sqrt{5} - 3 - 2\sqrt{5} - 4.
\]
5. Gom nhóm các số hạng lại:
\[
(2\sqrt{5} - \sqrt{5} - 2\sqrt{5}) + (-2 - 3 - 4) = 0\sqrt{5} - 9 = -9.
\]
Vậy nên kết quả cuối cùng của câu e là:
-9.
---
Về câu f:
Biểu thức là:
\[
\sqrt[3]{27} + \sqrt[3]{-64} - 2\sqrt[3]{216}.
\]
Xử lý từng phần:
1. Tính \(\sqrt[3]{27}\):
\[
\sqrt[3]{27} = 3.
\]
2. Tính \(\sqrt[3]{-64}\):
\[
\sqrt[3]{-64} = -4.
\]
3. Tính \(\sqrt[3]{216}\):
\[
\sqrt[3]{216} = 6.
\]
Kết hợp các phần lại:
\[
3 - 4 - 2 \times 6 = 3 - 4 - 12 = -1 - 12 = -13.
\]
Vậy nên kết quả cuối cùng của câu f là:
-13.
Chúng ta có biểu thức:
\[
\frac{8}{\sqrt{5}+1} + \frac{4}{\sqrt{5}-3} - \frac{2}{\sqrt{5}-2}.
\]
Để đơn giản hóa, ta sẽ nhân mức với liên hợp của mẫu số:
1. Đầu tiên, xử lý phần đầu tiên:
\[
\frac{8}{\sqrt{5}+1} \cdot \frac{\sqrt{5}-1}{\sqrt{5}-1} = \frac{8(\sqrt{5}-1)}{(\sqrt{5}+1)(\sqrt{5}-1)} = \frac{8(\sqrt{5}-1)}{5-1} = 2(\sqrt{5}-1) = 2\sqrt{5}-2.
\]
2. Tiếp theo, xử lý phần thứ hai:
\[
\frac{4}{\sqrt{5}-3} \cdot \frac{\sqrt{5}+3}{\sqrt{5}+3} = \frac{4(\sqrt{5}+3)}{(\sqrt{5}-3)(\sqrt{5}+3)} = \frac{4(\sqrt{5}+3)}{5-9} = -\frac{4(\sqrt{5}+3)}{4} = -(\sqrt{5}+3) = -\sqrt{5}-3.
\]
3. Cuối cùng, xử lý phần thứ ba:
\[
-\frac{2}{\sqrt{5}-2} \cdot \frac{\sqrt{5}+2}{\sqrt{5}+2} = -\frac{2(\sqrt{5}+2)}{(\sqrt{5}-2)(\sqrt{5}+2)} = -\frac{2(\sqrt{5}+2)}{5-4} = -2(\sqrt{5}+2) = -2\sqrt{5}-4.
\]
4. Bây giờ, chúng ta ghép các kết quả lại với nhau:
\[
2\sqrt{5}-2 - (\sqrt{5}+3) - (2\sqrt{5}+4) = 2\sqrt{5}-2 - \sqrt{5} - 3 - 2\sqrt{5} - 4.
\]
5. Gom nhóm các số hạng lại:
\[
(2\sqrt{5} - \sqrt{5} - 2\sqrt{5}) + (-2 - 3 - 4) = 0\sqrt{5} - 9 = -9.
\]
Vậy nên kết quả cuối cùng của câu e là:
-9.
---
Về câu f:
Biểu thức là:
\[
\sqrt[3]{27} + \sqrt[3]{-64} - 2\sqrt[3]{216}.
\]
Xử lý từng phần:
1. Tính \(\sqrt[3]{27}\):
\[
\sqrt[3]{27} = 3.
\]
2. Tính \(\sqrt[3]{-64}\):
\[
\sqrt[3]{-64} = -4.
\]
3. Tính \(\sqrt[3]{216}\):
\[
\sqrt[3]{216} = 6.
\]
Kết hợp các phần lại:
\[
3 - 4 - 2 \times 6 = 3 - 4 - 12 = -1 - 12 = -13.
\]
Vậy nên kết quả cuối cùng của câu f là:
-13.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
