-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
Giúp mình giúp mình với
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, ta cần xác định xem phân thức có tử số là 2m + 5 và mẫu số là 2m - 1 có thể rút gọn được hay không.
Trước tiên, ta xem xét cái tử số 2m + 5 và cái mẫu số 2m - 1. Muốn rút gọn một phân thức, tử số và mẫu số cần có một yếu tố chung không bằng không.
1. Tìm các yếu tố của tử số và mẫu số:
- Tử số: 2m + 5 không thể phân tích thêm được vì đây là một biểu thức tuyến tính.
- Mẫu số: 2m - 1 cũng không thể phân tích thêm được.
2. Điều kiện rút gọn:
- Để có thể rút gọn, chúng ta cần tìm xem tử số có bằng không khi mẫu số cũng bằng không không hay có yếu tố chung nào.
- Ta có:
- 2m + 5 = 0 => 2m = -5 => m = -5/2
- 2m - 1 = 0 => 2m = 1 => m = 1/2
3. Kiểm tra các giá trị này:
- chân trời tử số và mẫu số không đồng thời bằng không tại một giá trị m nào đó.
- vì vậy, tử số và mẫu số không có yếu tố chung.
4. Kết luận:
- Từ đây, ta kết luận rằng phân thức (2m + 5)/(2m - 1) không thể rút gọn và không có điều kiện rút gọn nào được thực hiện.
Ngoài ra, mẫu số 2m - 1 không được bằng không trong bài toán này để phân thức có giá trị, vì nếu mẫu số bằng không thì phân thức sẽ không xác định. Điều này xảy ra khi m = 1/2, do đó m không được phép nhận giá trị này. Kết luận là phân thức (2m + 5)/(2m - 1) là hợp lệ với mọi giá trị của m khác 1/2 và không thể rút gọn hơn.
Trước tiên, ta xem xét cái tử số 2m + 5 và cái mẫu số 2m - 1. Muốn rút gọn một phân thức, tử số và mẫu số cần có một yếu tố chung không bằng không.
1. Tìm các yếu tố của tử số và mẫu số:
- Tử số: 2m + 5 không thể phân tích thêm được vì đây là một biểu thức tuyến tính.
- Mẫu số: 2m - 1 cũng không thể phân tích thêm được.
2. Điều kiện rút gọn:
- Để có thể rút gọn, chúng ta cần tìm xem tử số có bằng không khi mẫu số cũng bằng không không hay có yếu tố chung nào.
- Ta có:
- 2m + 5 = 0 => 2m = -5 => m = -5/2
- 2m - 1 = 0 => 2m = 1 => m = 1/2
3. Kiểm tra các giá trị này:
- chân trời tử số và mẫu số không đồng thời bằng không tại một giá trị m nào đó.
- vì vậy, tử số và mẫu số không có yếu tố chung.
4. Kết luận:
- Từ đây, ta kết luận rằng phân thức (2m + 5)/(2m - 1) không thể rút gọn và không có điều kiện rút gọn nào được thực hiện.
Ngoài ra, mẫu số 2m - 1 không được bằng không trong bài toán này để phân thức có giá trị, vì nếu mẫu số bằng không thì phân thức sẽ không xác định. Điều này xảy ra khi m = 1/2, do đó m không được phép nhận giá trị này. Kết luận là phân thức (2m + 5)/(2m - 1) là hợp lệ với mọi giá trị của m khác 1/2 và không thể rút gọn hơn.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
