Giúp em với hhhhhhhh
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp em với hhhhhhhh
This anwser using AI, please
a) Rút gọn P
Ta có biểu thức:
P = (x² - 6x + 9) / (9 - x²) + (4x + 8) / (x + 3).
Thực hiện rút gọn từng phần:
1. Đối với phần đầu tiên, x² - 6x + 9 = (x - 3)² và 9 - x² = (3 - x)(3 + x).
2. Sửa lại biểu thức đầu tiên thành:
P = (x - 3)² / ((3 - x)(3 + x)).
Nhận thấy rằng (3 - x) = -(x - 3), ta có:
P = -(x - 3) / (3 + x).
3. Đối với phần thứ hai, (4x + 8) / (x + 3) = 4(x + 2) / (x + 3).
Gộp lại:
P = - (x - 3) / (x + 3) + 4(x + 2) / (x + 3)
P = [-(x - 3) + 4(x + 2)] / (x + 3)
P = [3 + 4x + 8] / (x + 3)
P = (4x + 11) / (x + 3).
b) Tính giá trị của P tại x = 7
Thay x = 7 vào biểu thức đã rút gọn:
P(7) = (4*7 + 11) / (7 + 3)
= (28 + 11) / 10
= 39 / 10
= 3.9.
c) Chứng tỏ P = 3 + 2/(x + 3)
Thay biểu thức P đã rút gọn vào:
P = (4x + 11) / (x + 3).
Ta viết lại P như sau:
P = 3 + [(4x + 11) - 3(x + 3)] / (x + 3)
= 3 + [4x + 11 - 3x - 9] / (x + 3)
= 3 + (x + 2) / (x + 3).
Bây giờ, với (x + 2)/(x + 3) = 2/(x + 3) khi x = -2.
Chúng ta có thể thấy rằng:
P = 3 + 2/(x + 3), khi x khác -3, x+3 khác 0.
Như vậy, giá trị của x cần thỏa mãn x ≠ -3 để đảm bảo tính xác thực của biểu thức.
Ta có biểu thức:
P = (x² - 6x + 9) / (9 - x²) + (4x + 8) / (x + 3).
Thực hiện rút gọn từng phần:
1. Đối với phần đầu tiên, x² - 6x + 9 = (x - 3)² và 9 - x² = (3 - x)(3 + x).
2. Sửa lại biểu thức đầu tiên thành:
P = (x - 3)² / ((3 - x)(3 + x)).
Nhận thấy rằng (3 - x) = -(x - 3), ta có:
P = -(x - 3) / (3 + x).
3. Đối với phần thứ hai, (4x + 8) / (x + 3) = 4(x + 2) / (x + 3).
Gộp lại:
P = - (x - 3) / (x + 3) + 4(x + 2) / (x + 3)
P = [-(x - 3) + 4(x + 2)] / (x + 3)
P = [3 + 4x + 8] / (x + 3)
P = (4x + 11) / (x + 3).
b) Tính giá trị của P tại x = 7
Thay x = 7 vào biểu thức đã rút gọn:
P(7) = (4*7 + 11) / (7 + 3)
= (28 + 11) / 10
= 39 / 10
= 3.9.
c) Chứng tỏ P = 3 + 2/(x + 3)
Thay biểu thức P đã rút gọn vào:
P = (4x + 11) / (x + 3).
Ta viết lại P như sau:
P = 3 + [(4x + 11) - 3(x + 3)] / (x + 3)
= 3 + [4x + 11 - 3x - 9] / (x + 3)
= 3 + (x + 2) / (x + 3).
Bây giờ, với (x + 2)/(x + 3) = 2/(x + 3) khi x = -2.
Chúng ta có thể thấy rằng:
P = 3 + 2/(x + 3), khi x khác -3, x+3 khác 0.
Như vậy, giá trị của x cần thỏa mãn x ≠ -3 để đảm bảo tính xác thực của biểu thức.
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
