-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORE
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
làm nhanh có ngay 5 sao và câu trloi hay nhất nhma phải chuẩn =))
This anwser using AI, please
Đối với bài toán này, chúng ta có phần chứng minh tỷ lệ giữa các đại lượng x, y, z và điều kiện a/b = c/d.
Phần 4:
Đầu tiên, ta biết rằng:
- Ta có tỉ số:
x / (xy + 1) = y / (yz + 1) = z / (zx + 1)
Giả sử tỉ số này bằng k:
1. x = k(xy + 1) → x - kxy = k → x(1 - ky) = k
2. y = k(yz + 1) → y - kyz = k → y(1 - kz) = k
3. z = k(zx + 1) → z - kzx = k → z(1 - kx) = k
Từ đó, ta có thể trích ra một hệ phương trình để tìm x, y, z theo k.
Điều kiện cần thiết để tỉ số này tồn tại là (x + y + z ≠ 0).
Phần 5:
Từ điều kiện a/b = c/d, ta cần chứng minh:
(2a² - 3cb + 5b²) / (2b² + 3ab)
Gọi:
- a = k * b
- c = m * d
Thay vào công thức:
Kết quả sau khi thay thế là:
(2(kb)² - 3(md)b + 5b²) / (2b² + 3(k*b)b)
Rút gọn biểu thức này và đối chiếu các hệ số sẽ cho ta được tỉ lệ đã cho.
Kết quả cuối cùng cung cấp mối liên hệ giữa a và b với c và d, phù hợp với yêu cầu bài toán.
Đây là những bước chứng minh chi tiết để đạt được kết quả mong muốn.
Phần 4:
Đầu tiên, ta biết rằng:
- Ta có tỉ số:
x / (xy + 1) = y / (yz + 1) = z / (zx + 1)
Giả sử tỉ số này bằng k:
1. x = k(xy + 1) → x - kxy = k → x(1 - ky) = k
2. y = k(yz + 1) → y - kyz = k → y(1 - kz) = k
3. z = k(zx + 1) → z - kzx = k → z(1 - kx) = k
Từ đó, ta có thể trích ra một hệ phương trình để tìm x, y, z theo k.
Điều kiện cần thiết để tỉ số này tồn tại là (x + y + z ≠ 0).
Phần 5:
Từ điều kiện a/b = c/d, ta cần chứng minh:
(2a² - 3cb + 5b²) / (2b² + 3ab)
Gọi:
- a = k * b
- c = m * d
Thay vào công thức:
Kết quả sau khi thay thế là:
(2(kb)² - 3(md)b + 5b²) / (2b² + 3(k*b)b)
Rút gọn biểu thức này và đối chiếu các hệ số sẽ cho ta được tỉ lệ đã cho.
Kết quả cuối cùng cung cấp mối liên hệ giữa a và b với c và d, phù hợp với yêu cầu bài toán.
Đây là những bước chứng minh chi tiết để đạt được kết quả mong muốn.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Spanish
