-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- EXPLORER
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Cứu emm ạa Thank anh chị nhaaa
This anwser using AI, please
Câu 10: Để giải bài này, trước hết ta cần thực hiện phép tính với các phân số đã cho.
Ta có:
- Phép tính đầu tiên: \( -\frac{1}{4} - \frac{1}{8} \)
Chúng ta quy về mẫu số chung (mẫu số chung là 8):
\( -\frac{1}{4} = -\frac{2}{8} \)
Do đó:
\( -\frac{1}{4} - \frac{1}{8} = -\frac{2}{8} - \frac{1}{8} = -\frac{3}{8} \)
- Tiếp theo là \( \frac{4}{7} \)
- Và cuối cùng là \( \frac{1}{9} \).
Bây giờ ta thực hiện phép tính với ba kết quả đã tìm được. Đầu tiên lấy \( -\frac{3}{8} + \frac{4}{7} \).
Tính mẫu số chung của 8 và 7 là 56:
\( -\frac{3}{8} = -\frac{21}{56} \)
\( \frac{4}{7} = \frac{32}{56} \)
Vì vậy:
\( -\frac{3}{8} + \frac{4}{7} = -\frac{21}{56} + \frac{32}{56} = \frac{11}{56} \)
Sau đó, cộng \( \frac{11}{56} + \frac{1}{9} \)
Mẫu số chung giữa 56 và 9 là 504:
\( \frac{11}{56} = \frac{99}{504} \)
\( \frac{1}{9} = \frac{56}{504} \)
Thực hiện phép cộng:
\( \frac{99}{504} + \frac{56}{504} = \frac{155}{504} \)
Bây giờ chúng ta kiểm tra các đáp án:
- A. \( \frac{7}{8} \)
- B. \( -\frac{3}{8} \)
- C. \( \frac{4}{9} \)
- D. \( \frac{16}{9} \)
Tuy nhiên, kết quả của chúng ta là \( \frac{155}{504} \) không có trong các đáp án. Do đó, có thể chứa lỗi trong câu hỏi hoặc trong các đáp án đã cho.
Câu 11: Số độ trong hình bên là \( 130^\circ \). Chúng ta xét đến tổng của ba góc là \( 360^\circ \) trong một tứ giác.
Câu 12: Phép tính với \( (27)^{-3} \) là khá đơn giản:
- Bằng cách đổi về căn bậc: \( (3^3)^{-3} = 3^{-9} \).
Và kết quả sẽ có dạng \( C. 3^{-3} \).
Câu 13: Đối với phần thực hiện phép tính, ta chỉ cần lưu ý đến toán tử chính xác mà thôi.
Câu 15: Để giải bài này, ta sẽ tìm kiếm chiều cao của hình hộp chữ nhật thông qua các cạnh đã cho và phát hiện ra các liên hệ giữa các chiều cao đó.
Câu 16: Tính thể tích của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ:
- AB = 8 cm
- AD = 4 cm
- AC = 15 cm
Ta tính thể tích như sau:
V = AB AD AC = 8 4 15 = 480 cm³.
Câu 18: Biết \( \angle A_1 = 80^\circ\), ta tìm số đo các góc còn lại.
Góc đối diện với góc \( 80^\circ \) là \( 100^\circ \). Do đó, nếu biết một góc thì ghi nhớ sẽ dễ dàng hơn trong việc tìm ra mọi thứ còn lại từ góc này.
Ta có:
- Phép tính đầu tiên: \( -\frac{1}{4} - \frac{1}{8} \)
Chúng ta quy về mẫu số chung (mẫu số chung là 8):
\( -\frac{1}{4} = -\frac{2}{8} \)
Do đó:
\( -\frac{1}{4} - \frac{1}{8} = -\frac{2}{8} - \frac{1}{8} = -\frac{3}{8} \)
- Tiếp theo là \( \frac{4}{7} \)
- Và cuối cùng là \( \frac{1}{9} \).
Bây giờ ta thực hiện phép tính với ba kết quả đã tìm được. Đầu tiên lấy \( -\frac{3}{8} + \frac{4}{7} \).
Tính mẫu số chung của 8 và 7 là 56:
\( -\frac{3}{8} = -\frac{21}{56} \)
\( \frac{4}{7} = \frac{32}{56} \)
Vì vậy:
\( -\frac{3}{8} + \frac{4}{7} = -\frac{21}{56} + \frac{32}{56} = \frac{11}{56} \)
Sau đó, cộng \( \frac{11}{56} + \frac{1}{9} \)
Mẫu số chung giữa 56 và 9 là 504:
\( \frac{11}{56} = \frac{99}{504} \)
\( \frac{1}{9} = \frac{56}{504} \)
Thực hiện phép cộng:
\( \frac{99}{504} + \frac{56}{504} = \frac{155}{504} \)
Bây giờ chúng ta kiểm tra các đáp án:
- A. \( \frac{7}{8} \)
- B. \( -\frac{3}{8} \)
- C. \( \frac{4}{9} \)
- D. \( \frac{16}{9} \)
Tuy nhiên, kết quả của chúng ta là \( \frac{155}{504} \) không có trong các đáp án. Do đó, có thể chứa lỗi trong câu hỏi hoặc trong các đáp án đã cho.
Câu 11: Số độ trong hình bên là \( 130^\circ \). Chúng ta xét đến tổng của ba góc là \( 360^\circ \) trong một tứ giác.
Câu 12: Phép tính với \( (27)^{-3} \) là khá đơn giản:
- Bằng cách đổi về căn bậc: \( (3^3)^{-3} = 3^{-9} \).
Và kết quả sẽ có dạng \( C. 3^{-3} \).
Câu 13: Đối với phần thực hiện phép tính, ta chỉ cần lưu ý đến toán tử chính xác mà thôi.
Câu 15: Để giải bài này, ta sẽ tìm kiếm chiều cao của hình hộp chữ nhật thông qua các cạnh đã cho và phát hiện ra các liên hệ giữa các chiều cao đó.
Câu 16: Tính thể tích của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ:
- AB = 8 cm
- AD = 4 cm
- AC = 15 cm
Ta tính thể tích như sau:
V = AB AD AC = 8 4 15 = 480 cm³.
Câu 18: Biết \( \angle A_1 = 80^\circ\), ta tìm số đo các góc còn lại.
Góc đối diện với góc \( 80^\circ \) là \( 100^\circ \). Do đó, nếu biết một góc thì ghi nhớ sẽ dễ dàng hơn trong việc tìm ra mọi thứ còn lại từ góc này.
Publier la réponse
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
French
